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一、小学四年级年级第一学期篮球大单元学习内容要点与课时分配表(18课时) （篮球单个技术及组合技术在弱防守情景下的应用） 内容分类 内容要点 建议课时 小计 总计 基本知识 与技能 篮球技术：原地运球、行进间运球、原地双手胸前传接球、原地双手胸前投篮、原地护球， 组合技术：行进间变向运球、原地运球＋传球 传球+投篮、行进间运球+传球=投篮 8 18 技战术运用 行进间运球+投篮 传球后跑位、接球后投篮、接球后快速转移 3 体能 一般体能：协调、灵敏、爆发、力量、柔韧 专项体能：折返跑、跳跃摸高 2 展示与比赛 1.单一技术比赛：运球比赛 2.组合技术比赛：运球传球接力赛、运球投篮比赛、传球投篮比赛 3.半场2v2 降低规则的比赛 5 规则与裁判 1.规则：进一个球得2分，防守方抢到球出三分线后再进攻，进攻方出现违例和犯规失掉球权，防守方犯规满5次判对方罚球，先获得5分的队伍获胜。充当裁判员、记录员(记分员)、啦啦队等，各队得分累加，以总分由高到低判定名次。 2.降低难度方法： 以下不违例：带球走、二次运球、3秒、5秒 常见犯规（正常执行）：非法用手、拉人、阻挡、带球撞人 观赏与评价 观赏：文明观赛，能对场上出现情况进行公平公正的看待 评价：学业运用技术进行得分，能知道技术动作名称，并通过整体完成度，对技术动作进行简要评价 单元教学计划 小学四年级年级第一学期篮球大单元学习内容 （篮球单个技术及组合技术在弱防守情景下的应用） 年级 学期 课次 执教老师 单元学习目标 1、运动能力：学生能熟练掌握基本技术动作，提高同学们篮球运球和投球能力，并能在比赛中进行应用，同时发展学生的灵敏、协调等身体素质的提高。 2、健康行为：提高学生学习篮球的兴趣，从而达到健身目的，养成良好的健身习惯。了解篮球运动常见伤病（扭脚），并知道处理的方法，提高学生对不同环境的适应能力！ 3、体育品德：增强学生在练习中的团队合作、竞争意识和挑战自我的精神，培养尊重裁判，尊重对手，的体育道德，培养学生机智、果断、团结协作等优良品质。 课次 学习主题 学习目标 基本部分 学习活动 练习活动 比赛活动 1 熟悉球性 学生复习之前学习内容、提升个人球感，提高对球的控制能力 原地单手高中低运球 高中低节奏变换运球 1、课件播放，观看视频 2、教师讲解、示范运球动作和要领 3、动作循环练习法 4、学生分组展示 5、根据教材对动作进行评价 看谁速度快： 全体运球跟随老师的节奏失误的同学背淘汰，直到留下最后一面！ 2 篮球原地组合运球技术 学习3个原地组合运球技术 体前变向运球 胯下交叉运球 单手大力运球+体前变向 1教师讲解、示范 3、动作循环练习法 4、学生分组比赛 5、根据教材对动作进行评价 两人组运球斗牛：两人同时运球，听到老师提示换动作，并想办法去破坏其他同学的运球！ 3 原地运球技术+护球技术 护球的基本要领及基本原则 巩固原地运球动作 原地运球+护球动作 1.教师讲解、示范 2、学生模仿思考3、错误动作纠正法指导学生练习。 4、小组练习，比较法。 5、比赛法。 破环球练习 4 结合步法专项体能练习 学习篮球基本步法，提高专项体能素质 1.交叉步、滑步、 1.讲解、示范，学生模仿、思考。 2.设定标准指导学生练习。 3提出要求，进行考核 折返跑比赛 5 1、复习原地运球技术动作 2、练习行进间运球与游戏 巩固篮球原地运球 学会变化运球节奏 听音乐运球变化节奏 加大运球力度， 1、复习原地运球技术动作 2、教师示范行进间运球急起急停动作要领和方法3、分小组自主练习 4.教师巡回辅导，组织观摩学习、讨论。 5.分组比赛提供自我展示的平台。 急停急起游戏：20米距离内 向前运球，听到哨音 快速向后退 6 篮球：行进间运球游戏” 掌握行进间与运球动作要领 学习行进间运球的触球部位 学习行进间运球的发动作方法 1.细心观看教师示范，动脑找一找与原地运球的不同。 2.积极参与回答 尝试说出原地运球与行进间运球的不同点 3.认真听讲，细心观察示范，明白行进间运球的动作要领和要求，尝试模仿老师的动作进行练习。 4.按要求反复认真练习，学生之间互相观察，纠正错误动作 行进间运球接力赛 石头剪刀布输了要跑到加油岛绕圈加油 7 专项体能训练 掌握跳跃的练习方法，提高跳跃能力 单脚跳的方法、双脚跳的方法 不同形式的跳跃练习 自主探究 如何才能跳得更高 单脚起跳得优势与动作方法 分组练习 摸高比赛 摸高比赛：用竹竿绑住气球 同学们挑战跳跃摸到气球（高度不易过高） 8 行进间运球技术2 解决行进间运球总是看球得习惯 学习抬头观察 了解抬头观察得重要性 石头剪刀步 原地运球 石头剪刀布行进间运球 找不同人进行pk 集体练习 1v1 闭眼指挥比赛 1v1闭眼 穿越障碍 9 1行进间体前变向运球